Har den teoretisk svake sykepleiestudenten mulighet til å øke kunnskapstilfanget i praksis?

dc.contributor.author	Malones, Bente Dale
dc.date.accessioned	2019-02-12T14:29:03Z
dc.date.available	2019-02-12T14:29:03Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.isbn	978-82-7962-256-7 (trykt)
dc.identifier.isbn	978-82-7962-257-4 (elektronisk)
dc.identifier.issn	1894-4078
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2585071
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	Arbeidsnotat / Working paper;2019:2
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.no	*
dc.title	Har den teoretisk svake sykepleiestudenten mulighet til å øke kunnskapstilfanget i praksis?	nb_NO
dc.type	Working paper	nb_NO

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal