Browsing Brage HiM by Author "Hoemsnes, Helene"

Balansekunst å lede tverrprofesjonelle team? Fagessay

Hoemsnes, Helene (Arbeidsnotat / Working paper;2020:2;, Working paper, 2020)

Tverrprofesjonelle team synes som myndighetenes svar på komplekse utfordringer i helse og omsorgs sektoren. Lederen som har klare føringer fra forvaltningen både faglig og økonomisk, samtidig som det er klare nasjonale ...

Etablering av praksis initiert utdanning: årsstudiet i velferdsteknologi på bachelornivå

Grønvik, Cecilie Utheim; Hoemsnes, Helene; Bach, Terje; Svenning, Geir Arne; Eines, Trude Fløystad (Arbeidsnotat / Working paper;2018:4, Working paper, 2018)

Fagansvarlig for en videreutdanning og forsker knyttet til studentenes læring – en mulig kombinasjon?

Hoemsnes, Helene (Arbeidsnotat / Working paper;2019:11, Working paper, 2019)

Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge ved Høgskolen i Molde : fokus på pedagogisk utviklingsarbeid

Hoemsnes, Helene (Arbeidsnotat / Working Paper;2020:3, Working paper, 2020)

Tverrprofesjonell samarbeidslæring (TPS) ved Høgskolen i Molde

Ødegård, Atle; Sæbjørnsen, Siw; Hegdal, Tone; Bergum, Inger Elisabeth; Brask, Ole David; Inderhaug, Hans; Iversen, Hans Petter; Hoemsnes, Helene; Myklebust, Kjellaug; Bekkevold, Nils; Almås, Synnøve Hofseth; Vasset, Frøydis Perny; Willumsen, Elisabeth (Arbeidsnotat / Working paper;2015:5, Working paper, 2015)

Tverrprofesjonell samarbeidslæring (TPS) er nødvendig for å sikre god kvalitet på helse- og sosialtjenestene. Ved Høgskolen i Molde arbeides det aktivt for å anvende TPS som virkemiddel på tvers av profesjonsutdanningene ...

Veiledning og underveisvurdering av skriftlig studentarbeid

Hoemsnes, Helene (Arbeidsnotat / Working paper;2020:1;, Working paper, 2020)